¡Hola grupo AI¡ La presente actividad es para reafirmar los conocimientos de la primera unidad. 1. Explica con tus propias palabras como se calcula el Rango, el número de clases, la amplitud de clases y los límites normales de clase. 2. Explica brevemente como se calculan los límites reales de clase y que los hace diferentes de los límites normales de clase. 3. Para que se emplea la marca de clase y como se calcula. 4. Comenta con dos compañeros estos conceptos en el blog de la asignatura. 5. En tu libreta escribe las características de: gráficas de pastel, gráficas de espigas, gráficas de barras, histograma y polígono de frecuencias. Tiempo de entrega de la actividad 2 de octubre de 2013. Saludos a todos.

Unidad 1. Antecedentes Históricos.

1. Antecedentes históricos de la estadística y probabilidad. Presentación La presente actividad consiste en revisar algunos antecedentes de la probabilidad y la estadística, así como las definiciones básicas, considerando que el trabajo lo realizaremos en un entorno virtual debemos seguir las reglas de cortesía y ortografía para una mejor comunicación. Objetivo. Conocer el origen de la estadística y la probabilidad. Introducir al alumno a los conceptos básicos de la probabilidad y estadística. Actividad 1. Realizar una investigación sobre los antecedentes históricos de la estadística y probabilidad, realizar un ensayo de máximo 1 cuartilla y compartirlo en el Blog. Realizar 3 comentarios a sus compañeros, sobre la lectura del ensayo. Saludos, Graciela. Recursos a utilizar. http://www.slideshare.net/JoanFernandoChipia/probabilidad-y-estadstica